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      第一觀察丨習(xí)近平總書記深刻闡釋黨校初心

      時間:2023-03-03 09:28:00  來源:新華社

       

        2023年3月,中國共產(chǎn)黨的最高學(xué)府——中共中央黨校迎來90歲生日。

        3月1日,習(xí)近平總書記出席中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮并發(fā)表重要講話,明確指出“黨校始終不變的初心就是為黨育才、為黨獻(xiàn)策”。

        對于總書記闡述的黨校初心如何更好理解?新時代新征程黨校怎樣堅守初心?

        (一)“找準(zhǔn)黨校工作與黨的中心任務(wù)的結(jié)合點(diǎn)、切入點(diǎn)、著力點(diǎn)”

        “為黨育才、為黨獻(xiàn)策”——總書記提出的這八個字,精準(zhǔn)概括了黨校因何而生、緣何而興的初心所在和職責(zé)所系。

        翻開百年黨史,在我國革命、建設(shè)、改革進(jìn)程中,中央黨校和各級黨校自覺服務(wù)于黨和國家工作大局,發(fā)揮了重要作用。

        在延安整風(fēng)中,毛澤東同志于1942年2月在中央黨校開學(xué)典禮上發(fā)表《整頓黨的作風(fēng)》的演說,成為延安整風(fēng)運(yùn)動普遍展開的重要標(biāo)志。

        在改革開放初期,作為真理標(biāo)準(zhǔn)問題討論的重要策源地和重要陣地,中央黨校在引領(lǐng)輿論宣傳、推動干部思想解放方面發(fā)揮了重要作用。

        進(jìn)入新時代,踏上新征程,黨校事業(yè)必須始終圍繞黨的工作中心、服務(wù)黨的工作大局,自覺在黨的新的偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程中精準(zhǔn)定位。

        正如總書記所強(qiáng)調(diào)的,必須找準(zhǔn)黨校工作與黨的中心任務(wù)的結(jié)合點(diǎn)、切入點(diǎn)、著力點(diǎn)。

        具體來說,就是圍繞兩大職責(zé)做到“黨需要什么樣的干部,黨校就培養(yǎng)什么樣的干部;黨需要研究解決什么重大問題,黨校就努力在那些方面建言獻(xiàn)策”。

        (二)“做好新時代的傳道、授業(yè)、解惑工作”

        為政之要,惟在得人。為黨育才,是黨校的獨(dú)特價值所在。

        中央黨校的前身——馬克思共產(chǎn)主義學(xué)校創(chuàng)建于1933年,在國民黨軍隊重重“圍剿”的戰(zhàn)爭形勢下,為黨和革命事業(yè)培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)骨干。

        延安時期,黨校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。從參加黨的七大的代表看,65%的七大代表、候補(bǔ)代表有過在中央黨校學(xué)習(xí)工作的經(jīng)歷。

        進(jìn)入新時代,中央黨校辦班規(guī)模和培訓(xùn)學(xué)員數(shù)量創(chuàng)歷史新高,合計超過8.8萬人次。

        從理論教育到黨性教育到能力培訓(xùn),黨校的教育內(nèi)容是多方面的,但必須抓住根本、分清主次。

        對此,習(xí)近平總書記深刻指出,黨校要“做好新時代的傳道、授業(yè)、解惑工作,傳好馬克思主義真理之道,授好推動改革發(fā)展穩(wěn)定之業(yè),解好改造主觀世界和客觀世界所遇之惑”。

        傳什么道?就是要深入學(xué)習(xí)宣傳當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義,堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂。

        授什么業(yè)?就是要根據(jù)新形勢新任務(wù)對領(lǐng)導(dǎo)干部本領(lǐng)素質(zhì)的新要求,重點(diǎn)提升領(lǐng)導(dǎo)干部推動高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)、服務(wù)群眾本領(lǐng)、防范化解風(fēng)險本領(lǐng),同時加強(qiáng)斗爭精神和斗爭本領(lǐng)養(yǎng)成。

        如何解惑?就是要通過黨性教育,引導(dǎo)和推動領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提高思想覺悟、精神境界、道德修養(yǎng),樹立正確的權(quán)力觀、政績觀、事業(yè)觀,保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

        (三)做好“探索規(guī)律、經(jīng)世致用的大學(xué)問”

        “中國共產(chǎn)黨高水平的執(zhí)政能力和政治形象背后有一個培訓(xùn)機(jī)構(gòu),那就是中共中央黨校(國家行政學(xué)院)。它是中共培訓(xùn)全國高中級領(lǐng)導(dǎo)干部和優(yōu)秀中青年干部的學(xué)校,也是一個堅實(shí)的理論中心,為新形勢作出了貢獻(xiàn)。”2022年11月,墨西哥電視六臺記者弗朗西斯·馬丁內(nèi)斯在一篇報道中,觀察到了中央黨校在干部培訓(xùn)之外所發(fā)揮的“理論中心”的重要作用。

        黨校作為黨的思想理論戰(zhàn)線的重要方面軍,承擔(dān)著為黨獻(xiàn)策的重要職責(zé)。

        2015年,中央黨校、國家行政學(xué)院同時被列為首批25家國家高端智庫建設(shè)試點(diǎn)單位。2017年,中央批準(zhǔn)全國成立10家習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究中心,中央黨校為其中之一。

        2018年機(jī)構(gòu)改革后,新組建的中央黨校(國家行政學(xué)院)實(shí)現(xiàn)了深度融合,進(jìn)一步推動統(tǒng)籌部署重大理論研究邁上新臺階。

        此次,總書記對黨校提出更高的期許,“要做好理論研究、對策研究這個探索規(guī)律、經(jīng)世致用的大學(xué)問”。

        當(dāng)代中國正經(jīng)歷著我國歷史上最為廣泛而深刻的社會變革,也正在進(jìn)行著人類歷史上最為宏大而獨(dú)特的實(shí)踐創(chuàng)新。

        黨校要做好“大學(xué)問”,就是要緊扣理論和實(shí)踐創(chuàng)新的最前沿,努力在黨的創(chuàng)新理論研究闡釋、推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新、為黨和政府建言獻(xiàn)策等方面推出更多高質(zhì)量的成果。

        (四)“凈化器”“大熔爐”“風(fēng)向標(biāo)”

        黨校不是一般的學(xué)校,黨校學(xué)員不是一般的學(xué)員,黨校教師也不是普通教師,必須有更高標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)要求。

        習(xí)近平總書記曾多次對黨校從嚴(yán)治校作出精辟論述。在2015年的全國黨校工作會議上,總書記鮮明指出,“各級黨校要堅持把從嚴(yán)治黨要求和從嚴(yán)治校方針結(jié)合起來,堅持嚴(yán)以治校、嚴(yán)以治教、嚴(yán)以治學(xué)”。

        2019年,中共中央印發(fā)《中國共產(chǎn)黨黨校(行政學(xué)院)工作條例》。《條例》專設(shè)章節(jié),對校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的基本內(nèi)容和要求作出系統(tǒng)規(guī)定。

        這次會上,習(xí)近平總書記以三個精妙的比喻為黨校從嚴(yán)治校“精準(zhǔn)定位”:不正之風(fēng)“凈化器”、黨性鍛煉“大熔爐”、全面從嚴(yán)治黨“風(fēng)向標(biāo)”。

        在中央黨校建校90周年前夕,中央黨校原副校長楊春貴在接受新華社記者專訪時這樣說:“教育者,必先受教育。教人理論,必須自己首先懂理論、信理論。教人黨性,必須自己首先講黨性、增黨性。”這是一位老黨校工作者,對自己始終不變的要求。

        學(xué)高為師,身正為范。

        作為黨員干部學(xué)習(xí)思想理論的精神殿堂,黨校必須首先是風(fēng)清氣正的,黨校工作者必須自身過硬,讓學(xué)員一進(jìn)黨校就感受到學(xué)習(xí)之風(fēng)、樸素之風(fēng)、清朗之風(fēng)。

        堅守好“為黨育才、為黨獻(xiàn)策”的初心,中央黨校和各級黨校定能在新征程上不斷開創(chuàng)黨校工作新局面,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)智慧和力量。

        編輯:李小鋒  責(zé)編:劉陽  終審:黃彬群 
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